Battipaglia, parcheggi per disabili: al via la Consulta per i cartelli
BATTIPAGLIA. Scuole battipagliesi e sensibilizzazione della popolazione. La Consulta per i disabili propone un concorso scolastico che potrebbe portare a dotare i cartelli per i parcheggi dei diversamente abili di un nuovo messaggio di sensibilizzazione.
L’iniziativa è stata approvata ed è stata promossa dalla Consulta nell’ultimo incontro presieduto dal presidente Anna Bruno. La decisione punta sulla sensibilizzazione della popolazione. Dagli incontri precedenti della Consulta era emersa la necessità di regolare la situazione dei parcheggi.
Battipaglia, parcheggi per disabili: al via la Consulta per i cartelli
Stando ai dati forniti dal Comune di Battipaglia, in città ci sarebbero circa 500 parcheggi generici per i diversamente abili. Altri 350 parcheggi sarebbero stati assegnati personalmente ai portatori di handicap. Ma la mappatura non è chiara, perciò è arrivata la richiesta della vice presidente della consulta Rossella Speranza, risulta necessario effettuarla nel territorio, anche perché, secondo quanto denunciato dal segretario del Movimento Cristiano Romeo Marciano, vi sarebbero richieste di contrassegni che giacciono senza risposta da più di tre mesi.
Puntualizza Il Mattino che, inoltre, come nel caso degli sportelli Asl, occorrerebbe una razionalizzazione dei posteggi per disabili. Secondo i componenti della Consulta, comunque, vi è anche un’esigenza legata al corretto uso dei contrassegni. In alcune occasioni, infatti, l’uso dell’autorizzazione verrebbe abusata.
Il concorso di idee
Proprio per questo, quindi, è stata lanciata l’iniziativa della campagna di sensibilizzazione del territorio, sfruttando l’esigenza di rifare la consulta. L’iniziativa comprende un concorso di idee che coinvolga le scuole battipagliesi, in un brainstorming per creare uno slogan adatto per creare una pubblicità ideale alla sensibilizzazione. Lo slogan vincitore sarebbe finanziata da commercianti. La consulta si è aggiornata al prossimo 16 aprile per decidere.
